Las actividades extraescolares del centro están diseñadas para acompañar al alumnado en su desarrollo integral, ofreciendo experiencias que complementan su formación académica y personal.Con el deseo de completar la formación y convivencia de los alumnos, El colegio propone una serie de actividades extraescolares, dentro de la formación integral de los alumnos.Estas actividades están destinadas a los alumnos de las distintas Etapas
Prcticar fútbol no solo contribuye al desarrollo de la condición física, sino que también favorece el aprendizaje de valores fundamentales como el trabajo en equipo, el respeto a las normas, la disciplina y la cooperación entre iguales. Además, permite canalizar la energía del alumnado en un entorno estructurado, educativo y supervisado.
Jugar al baloncesto favorece la mejora de la coordinación motriz, la agilidad, la resistencia y la orientación espacial, todo ello en un contexto dinámico y adaptado a las distintas edades. Al tratarse de un deporte colectivo, promueve de manera constante el trabajo en equipo, la cooperación y la toma de decisiones compartidas.
El voleibol es un deporte colectivo que favorece la coordinación, la agilidad, los reflejos y la percepción espacial, desarrollando estas habilidades en un entorno dinámico y adaptado a las distintas edades. Su práctica requiere una constante colaboración entre compañeros, lo que refuerza el trabajo en equipo y la comunicación.
El predeporte permite a los más pequeños familiarizarse con el movimiento, las reglas básicas del juego y la dinámica de actividades físicas de forma progresiva y adaptada a su edad. A través de propuestas lúdicas, favorece el desarrollo de la coordinación motriz, el equilibrio, la orientación espacial y la motricidad global.
El baile moderno favorece la coordinación, el ritmo, la expresión corporal y la conciencia del propio cuerpo, a través de coreografías y movimientos adaptados a la edad del alumnado. Su carácter dinámico y creativo lo convierte en una actividad motivadora que facilita la participación activa.
La gimnasia rítmica favorece la mejora de la coordinación, la flexibilidad, el equilibrio y el sentido del ritmo, a través de ejercicios y coreografías adaptadas a la edad de los participantes. Su práctica combina el trabajo corporal con la expresión artística, permitiendo un desarrollo integral de las capacidades motrices.
El estudio dirigido proporciona un espacio estructurado en el que los alumnos pueden realizar sus tareas escolares con supervisión, favoreciendo la adquisición de hábitos de trabajo, la organización del tiempo y el desarrollo de la autonomía en el aprendizaje.
El taller de inglés ofrece un espacio complementario al trabajo realizado en el aula, en el que el alumnado puede seguir desarrollando su comprensión y expresión oral de forma más práctica y dinámica, reforzando su seguridad al utilizar el idioma en situaciones cotidianas.