Mejora continua

Gestión de calidad y mejora continúa

La gestión de calidad en nuestros colegios tiene como fin garantizar la eficacia en el cumplimiento de los objetivos estratégicos y la eficiencia en la utilización de los recursos disponibles para conseguirlos. 

De este modo garantizaremos la sostenibilidad de nuestra Misión y la correcta alineación con la política de calidad de la Fundación, definida a través de su Declaración Institucional.

La gestión de calidad en nuestros colegios tiene como fin garantizar la eficacia en el cumplimiento de los objetivos estratégicos y la eficiencia en la utilización de los recursos disponibles para conseguirlos. De este modo garantizaremos la sostenibilidad de nuestra Misión y la correcta alineación con la política de calidad de la Fundación, definida a través de su Declaración Institucional.

El Equipo de Calidad de la Fundación, supervisa el cumplimiento de los criterios establecidos en el Plan de Gestión Institucional apoyando a los centros en su
implantación y sistematización de sus actuaciones.
Eficiencia, agilidad y mejora continua son los tres principios que rigen la gestión de calidad en nuestros colegios.

Declaración institucional: Política de calidad

“La acción educativa integral en fidelidad al estilo franciscano de nuestra fundadora"

Misión

“Somos una Fundación Franciscana que educa a ALUMNOS/AS para que crezcan integralmente, acompañados por personas fieles a los valores del Evangelio, conforme al carisma de nuestra fundadora, para que sean agentes creativos y comprometidos en la transformación de una sociedad más justa y fraterna. "

Visión

Alumnado

Competentes, íntegros, solidarios, coherentes y comprometidos.
Seremos Colegios que satisfacen continuamente y de forma personalizada las necesidades educativas de nuestro alumnado dentro de un entorno cálido y acogedor, para que sean personas competentes, abiertas a otras culturas, íntegras, solidarias, coherentes y comprometidas con la transformación de la sociedad y su sostenibilidad, desde los valores franciscanos.

Familias

Implicadas, satisfechas y participativas
Desde el Proyecto Educativo que compartimos, conseguiremos aumentar la satisfacción e implicación de nuestras familias propiciando su participación activa en la vida de nuestros colegios y fomentando acciones formativas que les garantice seguridad para colaborar conjuntamente con la escuela en el proceso de enseñanza y aprendizaje de su hijos/as.

Equipo

Creativo, comprometido, cercano y colaborativo
Cuidaremos a nuestro equipo a través de la formación permanente y de la evaluación de desempeño, mejorando sus competencias estratégicas, para que sean personas creativas y comprometidas con el Proyecto Educativo y abiertas a la transformación educativa, que participan y animan la Misión Compartida y que conforman un grupo humano en un clima de confianza y cercanía.

Organización

Sólida, garante, sostenible
La Fundación Educativa Franciscanas Ana Mogas dota de solidez y continuidad al proceso de dirección sistémico para los colegios de España, trabajando en red y sumando sinergias, con la finalidad fundamental de garantizar la misión-propósito de los mismos. Aseguramos la excelencia en nuestra gestión siendo eficaces en la consecución de los objetivos estratégicos y en la utilización de los recursos disponibles para conseguirlos.

Entorno

Responsables, colaborativos, solidos y respetuosos
Nos adaptaremos a la realidad donde están ubicados nuestros centros y transmitiremos una sólida imagen de Fundación, basada en la responsabilidad social, el servicio a la persona, la defensa de la vida y el respeto al medioambiente, a través de estrategias de comunicación adecuadas que favorezcan la colaboración y la participación de la comunidad educativa y la alianza con otras instituciones.

Valores

Estrategia

La estrategia de la Fundación se plasma en el Plan Estratégico Institucional, documento director de todas las actuaciones que se deben llevar a cabo, de forma coordinada, en todos los centros de nuestra Organización hasta el 2028, sin menoscabo de las particularidades de los ecosistemas propios de cada uno de los 23 centros. 

El PLEIN28 sigue la estructura del anterior Plan Estratégico, es decir, es orientado hacia la consecución de la Visión de la Fundación a través del despliegue de actuaciones prioritarias para cada objetivo estratégico, que impactan en los grupos de interés más relevantes.

De este modo, la estrategia institucional se despliega desde la VISIÓN definida por la Fundación y dividida en ÁMBITOS que se relacionan con los grupos de interés fundamentales: ALUMNOS, FAMILIAS, EQUIPO, ORGANIZACIÓN Y ENTORNO y con los Factores Críticos de Éxito o “Palancas para la transformación”: SOSTENIBILIDAD, PASTORAL, TRANSFORMACIÓN Y CUIDADO. 

El PLEIN28  posibilita la reflexión estratégica de cada colegio, flexibilizando su estructura final, con el fin de desplegar los objetivos estratégicos, las líneas de acción y actuaciones prioritarias de acuerdo a criterios institucionales de eficacia y eficiencia. 

Con ello, se pretende facilitar el ALINEAMIENTO ESTRATÉGICO entre los Factores Críticos de Éxito y los Ámbitos de Visión con el fin de que las necesidades y expectativas de la Fundación y las necesidades y expectativas de cada uno de los centros educativos que la componen estén totalmente alineadas para satisfacer las necesidades y expectativas de los grupos de interés más relevantes. 

Asimismo, se han priorizado los OBJETIVOS ESTRATÉGICOS DE LA FUNDACIÓN, entendidos como los objetivos que los centros educativos deben contemplar en su Plan Estratégico de Centro para alcanzar la Visión y consolidar los cauces para conseguir nuestra MISIÓN-Propósito de forma sostenible. 

A partir de la declaración fundacional de la Misión-Propósito, Visión y Valores como POLÍTICA DE CALIDAD INSTITUCIONAL, la estrategia se ha plasmado en el MAPA ESTRATÉGICO, donde quedan reflejadas todas las relaciones causales entre los Factores Críticos de Éxito, Objetivos Estratégicos, Líneas de Acción y Actuaciones Prioritarias para cada ámbito de la Visión y alineadas con la misma.